近日，教育部发布《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》，围绕职业教育教学核心环节部署五大改革任务，聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素，明确了职业教育未来近十年的发展蓝图。意见划定两大阶段发展目标，2027 年将建成职业教育专业、课程、教材等先进标准体系和教学改革新范式，2035 年建立具有中国特色的职业教育实践模式，推动职业教育高质量发展。

在专业设置上，意见提出动态调整优化策略，探索建立新专业增设快速响应通道，重点面向低空经济、人工智能、高端装备、城市更新、民生紧缺等新兴产业和未来产业增设新专业，精准对接产业人才需求。同时严格落实专业 “红黄牌” 提示制度，裁撤办学条件弱、教学水平差、就业率低的低效专业点，避免专业布局同质化、低效化问题，并围绕智能化、绿色化、融合化方向改造升级现有专业，持续迭代人才培养方案。此外，将推动建立省级部门间会商机制，定期发布紧缺、升级、限撤专业 “三张清单”，实现专业布局科学统筹。

课程与教材建设也同步升级，课程设计将紧跟产业升级和技术迭代动向，把行业最新标准、技术和工艺融入专业课程，同时加强 STEM 教育、文化基础、人工智能等通识课程的设置与建设。教材优化方面，加快职普融通、职业本科、职教出海等方向的教材建设，同步引进境外优质教材资源，推动职业教育教材体系多元化、高质量发展。此次改革旨在通过教学关键要素的优化升级，提升职业教育人才培养质量，为新兴产业发展输送高素质高技能人才。

【新闻来源】中国新闻网 https://www.chinanews.com.cn/edu/2026/02-12/10571092.shtml

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