11月3—5日，由中国教育技术协会主办，以“向新而行 智创未来”为主题的第八届中国教育技术创新发展与应用成果大会在北京国家会议中心召开。作为大会的重要组成部分，由中国教育技术协会教师数字素养发展专业委员会、教育大数据应用技术国家工程研究中心及教育部教育信息化战略研究基地（华中）承办的“智能时代教师数字素养发展论坛”于5日上午顺利举行，北京外研在线数字科技有限公司（简称“外研在线”）受邀成为论坛协办单位，携手610余位院校代表，探讨数字化赋能教师发展解决方案。

论坛着力落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》等政策，特邀国家哲学社会科学一级教授、清华大学校务委员会副主任谢维和，教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院院长刘宝存，北京航空航天大学校学术委员会副主任、国家教材建设重点研究基地“中小学信息科技教材研究基地”主任熊璋等知名专家学者进行主旨报告，从国家战略技术前沿标准研制、评估、监测、实践等宏观层面进行剖析；同时汇聚来自基础教育、高等教育、职业教育出版机构、技术企业等多领域的实践者，基于自身经验展开深入探讨。

赋能启航：引领数字素养新方向

教育部教育数字化专家咨询委员会主任委员，中国教育技术协会会长杨宗凯为论坛致开幕词。他指出，教师数字素养直接决定数字技术与教育融合的深度和广度，论坛是响应国家号召，深入贯彻落实教育强国建设规划纲要和数字化赋能教师发展行动的具体实践，期待以论坛为起点，通过交流分享、启迪智慧、引领示范、成果推广，为锻造高素质、专业化、创新性的新时代教师队伍，加快教育强国建设贡献智慧和力量。

洞见内核：探究素养提升新范式

 “技术赋能教育，核心在教师，教育塑造未来，根基在素养”，教师数字素养提升已经成为教育改革创新的重要抓手和重点任务。论坛特设案例分享环节，围绕数字技术赋能教师发展展开探讨。

外语教学与研究出版社社长助理，北京外研在线数字科技有限公司CEO李会钦以“素养引领 · 智能升级：构建数字化赋能教师发展新生态”为主题展开案例分享。她指出，在教育部推动教育数字化及人工智能助力教育变革的背景下，外研在线创新性地构建了“测评诊断—培训学习—教学实践—科研引领—成果展示”五环联动的教师发展闭环体系，依托iTeach教师数字素养AI平台，全程助力教师数字化能力跃升。此外，外研在线积极联合多方力量，通过共建专业委员会与示范基地校、开展高校教师数字素养“百校同测”活动等举措，成功打造了“高校—政府—企业—组织”协同发展的良性生态，为数字化赋能教师发展行动提供了可落地、可复制的实施路径。